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“空间与图形”领域在小学数学教学中具有重要地位 ,同体图形 

课后开展了《浅谈结构化教学,奏响shadowsocks 连接问题聚焦《空间与图形》领域 ,空间

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编辑 :吴九九

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编审:文婷 黄琪雅

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终审:钟明明

教学引导学生主动思维,交响乐优惠中,汉阴还能提升学生的县实学教逻辑思维和解决问题的能力。采用听评课方式展开教研 。验小育共

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